«Мир особого ребенка интересен и пуглив,

Мир особого ребенка безобразен и красив,

Неуклюж, порою странен, добродушен и открыт.

Мир особого ребенка иногда он нас страшит.

Почему он агрессивен? Почему не говорит?

Мир особого ребенка – он закрыт от глаз чужих,

Мир особого ребенка – допускает лишь своих.» –

такими словами можно было начать еженедельную тематическую линейку 4 апреля в нашей  школе. Согласно плану воспитательных мероприятий в СОШ №43 г. Симферополя проходит неделя,   посвященный Международному дню инвалидов «Равные возможности – равные права».

Целью проведения этих линеек было формирование понимания инклюзивного образования, его гуманной и моральной сути, воспитание толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья. Ребятам рассказали, о том, что доступ к образованию – задача не только законодателей, но и всего общества. Существует такое понятие, как инклюзивное образование. Это значит, что учиться имеют право все дети независимо от их психических, физических и интеллектуальных способностей.

У. Джеймс говорил:  «Для человека не существует более чудовищного наказания, чем быть предоставленным в обществе самому себе и оставаться абсолютно незамеченным.»  Поэтому нужно учиться  лучше узнавать окружающих нас людей и их особенности для того, чтобы понимать друг друга, общаться, дружить.   Это необходимо всем, а людям    с ограниченными возможностям здоровья – в особенности.          

Только мы можем сделать жизнь ребенка с ограниченными возможностями здоровья легче и светлей!

Учитель начальных классов Польченко Г.В.