16 января 2020 года учащиеся 1-А класса с классным руководителем Тафийчук Ю.Ю. и родителями класса посетили  зоологический музей в Симферополе,  который  создан на базе старейшего учебного заведения полуострова Таврической академии Крымского федерального университета. Это увлекательный мир животных! На сегодняшний день в музее насчитывается около 4000 экспонатов. Ещё столько же хранится в фондах учреждения. Под экспозиции отведено два зала. В одном находится отдел беспозвоночных, в другом — позвоночных животных.

Продолжительность всей экскурсии – 1 час. В целом, музей очень интересный и познавательный, его посещение будет особенно полезным для учащихся, тем более экскурсии ведут сотрудники университета, которые могут ответить на любые вопросы детей  не только по имеющимся у них экспонатам, но и практически на все возможные вопросы, касающиеся общей зоологии.

Классный руководитель 1-А Ю.Ю. Тафийчук

Учителями физической культуры Гринчарек Е.М. и Розенбергом Б.И. в декабре 2019 г. были организованы и проведены соревнования по волейболу.

Отдельно среди сборных команд 8-А, Б, Г классов и 9-А, Б, В классов прошел Предновогодний турнир. В состав команд входили как юноши, так и девушки. Все ребята старались показать максимальный уровень умений.

В итоге Предновогоднего турнира по волейболу места распределились следующим образом:

– среди 8-х классов:

1 место – сборная 8-Г класса

2 место – сборная 8-А класса

3 место – сборная 8-Б класса

– среди 9-х классов:

1 место – сборная 9-В класса

2 место – сборная 9-Б класса

3 место – сборная 9-А класса

Кубок школы по волейболу – соревнования среди сборных команд 8-х, 9-х, 10-А и 11-А классов, которые являются отборочными для участия в муниципальном этапе соревнований среди сборных команд. С большой ответственностью к соревнованиям подошли команды 8-х и 9-х классов. Для многих ребят это был первый опыт участия в соревнованиях. Несмотря на большой опыт участия в соревнованиях, команда 11 класса допускала много ошибок, что сильно повлияло на общий результат участия.

Соревнования прошли без травматизма, в дружеской обстановке.

Итог Кубка школы по волейболу:

1 место – сборная 10-А класса

2 место – сборная 9-х классов

3 место – сборная 11-А и 8-х классов

Во время Парада талантов всем командам были вручены грамоты, а команде-победительнице Кубка школы – вручен кубок.

Поздравляем всех ребят с достойным участием в соревнованиях. Успехов вам в следующих состязаниях.

Руководитель ШМО дисциплин развивающего цикла Гринчарек Е.М.

Скачать (PDF, 113KB)

В рамках профсоюзной Спартакиады работников образования, 30 ноября 2019 г. на базе  МБОУ «СОШ №43» состоялись соревнования по волейболу среди сборных мужских и женских команд районов г. Симферополя.

Соревнования проходили отдельно среди мужских и женских команд по круговой системе. МБОУ «СОШ№43» представляли следующие учителя: Гринчарек Екатерина Михайловна (физическая культура), Розенберг Борис Иосифович (физическая культура), Щеблыкин Андрей Александрович (физическая культура), Ковалёв Ярослав Петрович (физическая культура) и Эмирсалиев Ильяс Русланович (математика). В целом в соревнованиях приняло участие более 60 человек, не считая группу поддержки.

Все игры были захватывающими и интересными. Турнир прошел как всегда в максимально дружеской атмосфере. За те годы, что проводится турнир, уровень подготовки команд заметно вырос, и в этом году игры были довольно напряженные и продолжались около четырех часов.

Качественное и беспристрастное судейство соревнований обеспечивали учителя физической культуры Бабакин С.Н., Гринчарек Е.М. и Розенберг Б.И.

По итогам  соревнований участники были награждены грамотами.

Руководитель ШМО дисциплин развивающего цикла Гринчарек Е.М.

Спорт всегда открывает новые возможности

А. Поветкин

28 декабря 2019 г. на базе МБОУ «СОШ №4 им. Ф.И. Толбухина» состоялся методический семинар для молодых и малоопытных учителей физической культуры г. Симферополя, с целью оказания практической помощи молодым специалистам в вопросах совершенствования теоретических знаний и повышения педагогического мастерства.

На семинаре был рассмотрен вопрос о профилактике травматизма в школе и проведение повторного инструктажа по технике безопасности на уроках физической культуры. Было акцентировано внимание молодых педагогов на оформление повторного инструктажа по технике безопасности, методика проведения инструктажа для школьников.

Следующий вопрос, который обсудили на семинаре, был посвящен требования к составлению и разработке поурочного планирования учителя физической культуры. Екатерина Михайловна (учитель физической культуры высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №43») напомнила, что поурочный план – документ, регламентирующий деятельность на уроке: учителя – по организации учебно-воспитательного процесса; учащихся – по овладению знаниями, умениями, навыками/универсальными учебными действиями по предмету в соответствии с учебной программой. Составление поурочного планирования регламентируется школьным Положением о поурочном планировании, утверждённым приказом директора школы. Наличие поурочного плана на каждом уроке обязательно. Поурочный план составляется учителем в соответствии с учебной программой и календарно-тематическим планированием по предмету и имеет обязательные пункты.

Практическую часть семинара открыло выступление учителя физической культуры МБОУ «СОШ №4 им. Ф.И Толбухина» Асанова Усмана Иззетовича «Методика преподавания теоретической и практической части темы «Гандбол». Молодые педагоги познакомились с историей развития этого вида спорта, инвентарем и оборудованием, техникой выполнения технических приемов. Несмотря на то, что в г.Симферополь очень мало школ пропагандируют гандбол, участники семинара с интересом отнеслись к представленному материалу.

Одной из самой популярной темы, изучаемой в рамках школьной программы, является «Волейбол». Учитель физической культуры высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №43» Заслуженный учитель Республики Крым Розенберг Борис Иосифович поделился с участниками семинара методикой преподавания теоретической части темы «Волейбол». Бабакин Сергей Николаевич учитель физической культуры высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия №9» поделился секретами преподавания подвижной игры «Пионербол». Мастер-класс «Методика преподавания практической части темы «Волейбол» провел учитель физической культуры высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №4 им. Ф.И. Толбухина» Бражник Николай Николаевич. Он продемонстрировал участникам семинара подводящие упражнения и основу техники по теме, акцентировал внимание на важные моменты обучения.

Учитель физической культуры первой квалификационной категории МБОУ «СОШ №18» Боровкова Алина Александровна поделилась методикой преподавания теоретической части темы «Баскетбол», а  Исаков Александр Владимирович, учитель физической культуры МБОУ «СОШ №23» провел мастер-класс «Методика преподавания практической части темы «Баскетбол».

Все участники активно принимали участие в практических заданиях и совершенствовали собственную технику выполнения упражнений.

По окончанию семинара все слушатели получили сертификаты участника и выразили глубокую благодарность за полученные знания, отметили актуальность представленного содержания, выразили благодарность за предоставленный практический опыт.

Руководитель ШМО дисциплин развивающего цикла Гринчарек Е.М.

Уроки по физической культуре всегда связаны с повышенным риском травматизма.

Техника безопасности на уроках физкультуры предполагает, что ученики с ней будут ознакомлены еще до того как приступят к занятиям, поэтому инструктаж проводится на первых уроках физической культуры в сентябре (первичный) и январе (повторный).

Правила техники безопасности направлены на минимизацию травматизма во время уроков и обязательны к выполнению всеми участниками процесса обучения.

 ВЫПИСКА ИЗ ИНСТРУКЦИИ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Во время проведения занятий по физкультуре вероятно воздействие на обучающихся таких факторов: травмы при падении на твердом покрытии или грунте, травмы при нахождении в секторе броска, травмы вследствие плохой разминки, травмы при столкновении и нарушении правил спортивных игр или обращения со спортивным инвентарем, травмы связанные с нарушением дисциплины и не соблюдением дистанции при выполнении учебных заданий, а также связанных с рассеянным вниманием во время урока. Для минимизации рисков необходимо выполнять требования правил по технике безопасности.

К занятиям по физической культуре допускаются ученики, которые прошли инструктаж по технике безопасного поведения.

На уроках физической культуры участвуют ученики, имеющие соответствующий уровень допуска из медицинского учреждения, который предоставили преподавателю документ.

Учащиеся для занятий по физической культуре обязаны переодеться в чистую спортивную обувь и спортивную форму (не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям проведения занятий). Обувь должна быть на подошве (высота – не более 2 см), исключающей скольжение, плотно облегать ногу и не затруднять кровообращение. В случае если урок проводится на улице, спортивная одежда и обувь должна соответствовать текущим погодным условиям. При сильном ветре, пониженной температуре и повышенной влажности одежда должна соответствовать погодным условиям.

После болезни ученики обязаны предоставить, преподавателю, справку из медицинского учреждения.

Ученики, имеющие полное освобождение от физических нагрузок на уроках физической культуры, должны присутствовать в спортивной форме и обуви и заниматься теоретическим изучением дисциплины.

Ученики, имеющие частичное освобождение от физических нагрузок на уроках физической культуры, должны присутствовать в спортивной форме и обуви и выполнять упражнения и задания, которые им не запрещены (по рекомендации врача).

На занятиях физкультуры запрещено жевать жевательную резинку или употреблять пищу.

Учащийся должен:

– иметь коротко остриженные ногти, при этом край ногтевой пластины не должен выходить за кончики подушечек пальцев.

– волосы собрать таким образом, чтобы они не мешали занятиям (подколоть заколкой челку, собрать в пучок, косу и т.д);

– знать и выполнять инструкцию по мерам безопасности.

Учащимся нельзя:

– резко открывать двери и виснуть на них, выключать свет, трогать плафоны в раздевалке, спортивном зале;

– вставлять в розетки посторонние предметы;

– пить холодную воду до и после урока;

– пользоваться телефоном (фото и видеосъемка, использовать и передавать данные) без разрешения учителя;

– использовать гаджеты и другие устройства без разрешения учителя;

– отвлекаться во время занятий, нарушать дисциплину;

– заниматься на непросохшей площадке, скользком и неровном грунте.

За несоблюдение мер безопасности учащийся может быть не допущен или отстранен от участия в учебном процессе.

Техника безопасности на уроках физкультуры до начала занятий

Ученики должны переодеваться в специально отведенном для этих целей помещении – раздевалке. Мальчики и девочки должны переодеваться в раздельных помещениях. На занятие ученик должен выходить в спортивной форме и обуви.

Перед уроком необходимо снять с себя и убрать из карманов все предметы, которые могут представлять собой опасность при занятиях физкультурой – сережки, браслеты, перстни, часы и так далее.

 Техника безопасности на уроках физкультуры во время занятий

Учащийся должен:

– внимательно слушать объяснения упражнений, правильно их выполнять и неукоснительно выполнять инструкции учителя по технике безопасности на уроках физкультуры;

– брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения с разрешения учителя;

– выполнять упражнения только на исправном оборудовании;

– при выполнении упражнений потоком соблюдать достаточные интервал и дистанцию;

– быть внимательным при перемещениях по спортивной площадке: не мешать другим, не ставить подножек, избегать столкновений;

– не покидать территорию спортивной площадки без разрешения.

Ученикам запрещено несанкционированно менять траекторию движения, делать опасные движения или броски предметов, выполнять упражнения на брусьях и перекладине с влажными ладонями, баловаться и мешать проведению занятия.

При ухудшении самочувствия или получении травмы школьник обязан немедленно прекратить занятие физическими упражнениями и сообщить об этом преподавателю.

Требования безопасности по окончании занятий

Учащийся должен:

– под руководством учителя убрать спортивный инвентарь в места его хранения;

– организовано покинуть место проведения занятия;

– переодеться в раздевалке, снять спортивный костюм и спортивную обувь;

– вымыть с мылом руки.

Памятка для родителей!

Как подготовить ребёнка к урокам физкультуры:

1. Пройти медосмотр и определить  медицинскую группу (основная, подготовительная, специальная медицинская группа). Получить у врача медицинские рекомендации для занятий физической культурой (при необходимости).

2. Пройти дополнительно ортопеда, офтальмолога, отолоринголога (при необходимости).

3. При наличии специальной медицинской группы узнать требования у учителя физкультуры.

4. Подготовить спортивную форму (футболки, шорты,  спортивный костюм,  сменную спортивную обувь (для зала).

5. Проверять домашние задания по физкультуре (выполнение упражнений, направленных на развитие мышц всего организма).

6. Искренне интересоваться успехами ребёнка.

7. Не оставайтесь равнодушными к пропускам уроков физкультуры, контролируйте наличие спортивной формы на уроки физкультуры.

8. Поощряйте занятия спортом вашего ребёнка, постарайтесь иметь дома спортивный инвентарь для занятий спортом (мячи, скакалку, ролики, велосипед, гантели, эспандер)

9. Поощряйте своего ребёнка морально за спортивные достижения и учебные результаты по физкультуре.

10. Контактируйте с учителем физической культуры, если у вас возникли вопросы и проблемы, связанные с его уроками или со здоровьем ребёнка.

11. Посещайте со своим ребёнком спортивные мероприятия в школе и вне школы, в которых он участвует.

12. Рассказывайте ребёнку о своих спортивных достижениях, показывайте свои награды.

13. Не высказывайтесь пренебрежительно о занятиях физкультурой и спортом.

14. Будьте сами примером своему ребёнку, пусть занятия физкультурой и спортом станут хорошей традицией вашего дома!

Будьте здоровы!

Выбор будущей профессии – очень ответственное занятие. Поэтому выбор профессии является одной из главных задач воспитательной программы развития школьника.

В рамках курса внеурочной деятельности «Выбираем профессию» ученики 7-А класса вместе с классным руководителем Ничипоренко Э.А. посетили музей шоколада. Музей открыт недавно, в 2009 году, симферопольскими мастерами-кондитерами. Для ребят была проведена экскурсия, где им рассказали об истории шоколада, о производстве любимого лакомства от какао боба до готовой плитки. На входе в музей первое, что мы увидели, была композиция, посвященная  индейцам майя. Ведь именно они придумали варить из какао-бобов ароматный напиток. Здесь же находится портрет Христофора Колумба. Этот великий путешественник открыл изобретение индейцев всему миру. Все экспонаты музея полностью изготовлены из шоколада, и связаны с историей шоколада. Здесь есть портрет изобретателя киндер-сюрприза Уильяма Салице.  Корона Екатерины II, весьма любившей это лакомство.

Но главной целью нашей поездки в музей шоколада, было участие в мастер-классе по росписи шоколадной плитки! Ребята познакомились с необычайно интересной профессией – художника-шоколатье. Прежде, чем приступить к росписи для детей был проведен инструктаж и выдана спецодежда. Далее ребятам рассказали, что для придания цвета шоколадным изделиям, мастера используют пищевые красители. После инструктажей  каждому из участников мастер-класса было предложено самостоятельно украсить свою плитку шоколада. Ребятам показали, как пользоваться пищевыми красителями, как правильно смешивать цвета. После мастер-класса все участники получили диплом, по которому им было присвоено звание «юного шоколатье». Возможно, в будущем кто-то из ребят захочет освоить такую необычную и очень вкусную профессию.

Классный руководитель 7-А класса Ничипоренко Э.А.

В преддверии новогодних праздников, в МБОУ «СОШ №43» для учащихся 7-8 классов в актовом зале был проведен новогодний огонек. С первых минут в зале чувствовалась атмосфера праздника, ведь в каждом классе был свой Дед Мороз и Снегурочка!

7-В класс порадовал зажигательным танцем.

7-Б рассмешили зал юмористической сценкой.

7-А совместно с учениками начальной школы, исполнили вальс снежинок.

8-А класс поздравили всех присутствующих в зале, веселым новогодним танцем.

Ученики 8-Г класса провели конкурс для наших учителей, по разгадыванию логических загадок.

Для учеников тоже были проведены конкурсы: «Угадай мелодию», «Новогоднее караоке», ребусы в которых были зашифрованы  названия песен.

Завершился праздник  песней «Снежинка» из кинофильма «Чародеи», учащиеся 7-Б класса пригласили всех желающих на сцену для совместного исполнения песни.

Праздник никого не оставил равнодушным, все покидали зал с прекрасным новогодним настроением.

Классный руководитель 7-А класса Ничипоренко Э.А.

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как  дети.

25 декабря 2019 г. в МБОУ «СОШ №43» прошел новогодний утренник для обучающихся 6-х классов. Ребята пришли на представление нарядные, весёлые, в предвкушении праздника. И их надежды оправдались.

Новогодний праздник подготовили и провели участники ансамбля «Соловушки» под руководством Гульнары Михайловны Азаматовой-Бас. Дети, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Шестиклассники были в восторге  от сказочных героев: Снежной Королевы, озорной Бабы Яги, несравненной Красной Шапочки, хитрющей Лисы, веселого Буратино, Волка, необычной Снегурочки, щедрого Деда Мороза! С самого начала представления эти  персонажи увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах.

Во время новогоднего представления царила атмосфера праздника, чувствовался позитивный эмоциональный настрой ребят.

Классный руководитель 6-А класса Сушко А.Г.